古人有句話:「養育,教育人就像種花一樣,首先要了解花的特點,在不同的環境下就採用不同的施肥,澆水和照顧,這叫做按對象教育」。

了解孩子是幫助教育孩子的前提

蓋洛普是世界著名的調查公司,這家公司通過對全球成千上萬成功案例的調查發現,成功人具有相同的特點,就是他們都了解自己

通過近年來對大腦的科學研究成果,蓋洛普發現,在3至15歲的人中,大腦的基本特徵已經形成了,即是大腦基本智力的優點和缺已形成和很難修改。將來你會是善於溝通,悲觀、樂觀或喜歡領導,溫和的類型⋯在這個階段都已形成一個人的基本特質。當人已經定型又必須從事另一種類型的工作,他們很難把事情做好,因為他們無法發揮自己的優勢。他們得出的結論是,了解自己優勢的人可以知道自己的成功所在。

了解孩子是幫助並教育孩子的前提。數千年前,孔子提出了教育理論是:教育要符合每個人的特質。他已經根據每個學生的性格以提供不同的教育措施。例如,孔子認為冉耿是謙虛的,但有做事猶豫不決的性格,所以鼓勵他做決定。但對於子路,由於急操好勝性格,做事不周全,所以孔子經常勸他在遇到任何事時候應該先參考別人的意見,仔細考慮才做。

在3至15歲的人中,大腦的基本特徵已經形成了,即是大腦基本智力的優點和缺已形成和很難修改(圖片來源:網絡照片)

優秀的父母是知道如何發揮孩子的優點

有一個對父母的測試,結果如下:「如果可以說你孩子的十個優點,你就是優秀的父母,可以說出孩子的五個優點,你就有當父母的資格,如果連一個孩子的優點你也說不出來,你就沒有資格當父母。」

每個家長都希望自己的孩子能夠成熟懂事,但很少父母真正想了解孩子的優點與優勢,更不想了解能發掘孩子天性的方法。

優秀的父母是每天會分析、觀察和思考如何發揮孩子的優勢,然後才指導和培養。特別是當孩子的成績不理想時,父母必須冷靜地分析原因並激發孩子的愛好,從而找到適當的教育方法來發揮孩子的優點。

奧托瓦拉赫是德國著名的化學家,他在1910年獲得了諾貝爾化學獎,他成才的過程也非常特別。

當奧托瓦拉赫上高中時,他的父母給他選擇了文學道路。沒想到過了一期之後,老師寫下了對他的評論:「瓦拉赫非常努力,但過於硬化。這樣的人即使有完美的美德,也很難在文學的道路上取得成功。」

在那後,父母不得不順著瓦拉赫的意願,讓他轉過學畫畫。但是瓦拉赫既沒有創造性也不會協調色彩,不久之後,他卻是班中成績最差的學生,老師評價:「你不可能在藝術界發展」。

所有老師都以為「笨拙」的瓦拉赫永遠不會成功,只有化學老師認為他耐心、細緻,非常適合實驗所以轉到化學。後來,化學激發了瓦拉赫的潛能,點亮了他的智力蠟燭,結果是文學和繪畫最差的學生在一段時間內成為化學領域上的最出色學生,得到所有人的認可。

奧托瓦拉赫是德國著名的化學家,他在1910年獲得了諾貝爾化學獎(圖片來源:Wikipedia)

想了解孩子,父母需要仔細觀察孩子的每一個動作和行為。也許孩子的天賦只體現在最小的動作。家長要讓孩子接觸各方面的知識,鼓勵孩子參加群眾活動,積極發揮自己的才能。當孩子的特長出現,父母要注意發現並承認它。

如果父母不真正了解孩子,只有根據自己的偏見和願望迫使孩子跟著某種方式發展,孩子會在成長中處於不利位置。如果父母以為孩子沒有才能並對孩子失去信心,就會把孩子還沒被發現的才能淹沒,讓孩子產生「任從命運」的心理,以為自己是沒用的人並減少孩子的自尊和自信。

作為父母的都希望將來孩子能夠成為出眾的人。所以,孩子們被迫學習各種各樣的東西,帶著孩子進入競爭激烈的旋渦以取得勝利。例如,一些家長在大眾媒體上看到一些與「神童」相關的信息,尋找各種方法投資於孩子,讓孩子學鋼琴、學武術、學舞蹈、學外語⋯以希望孩子成為「神童」。

可是,並非每個孩子都適合當音樂家,武師或舞蹈演員。許多孩子對音樂、美術一點興趣都沒有⋯父母的壓制給孩子產生了反叛的心態,甚至出現了一些家庭悲劇。

小明的父母節衣縮食,積累錢給孩子買一個鋼琴,然後強迫孩子訓練學琴。但是小明對鋼琴一點興趣都沒有,很多次告訴父母想退學,但每次都被父母拒絕和不斷被教訓。

小明因父母不尊重自己的意見,強迫他做他不喜歡的事感到委屈,也奪走他應該有的權利。有一天,趁著父母不在家時,小明打破了鋼琴。回到家後,父母狠狠地打小明一頓,同時繼續強迫他學彈琴。從而,小明變得沉默少說話。

每個孩子都有自己的優勢和優點。父母不應該按自己的觀點和願望而強迫孩子朝著某個方向發展,也不應該在孩子的教育中過於倉促。一定要平靜地認識到孩子的特長,加強指導和培養,讓孩子發揮自己的優勢,給孩子最好的發展環境。

每個孩子都有自己的優勢和優點。父母不應該按自己的觀點和願望而強迫孩子朝著某個方向發展(圖片來源:網絡照片)

學會觀察孩子的特點

家長應注意觀察孩子的日常中有哪些特別的地方,採用明確的教育方法。以下是加州大學提供的有關孩子特點的一些建議:

1. 小孩早會走路

幼兒早會走路通常是很聰明的。腳步會刺激寶寶的大腦,所以當孩子小時,父母應該讓孩子多走路,不應該整天抱著孩子。

2. 早會說話

這些孩子反應快,口舌流利、語言流暢,思維邏輯、理解能力強。早會說話的孩子比普通孩子學習更多的單詞,可以更靈活地使用單詞,表達更複雜的意義。

3. 有好的記憶力

記憶力好的孩子是聰明的孩子。因為這些孩子的記憶容量超過了普通孩子的,而且記憶時間很長,所以學習的速度非常快,也很輕鬆。

4. 孩子們高度地把注意力集中在某些事上

孩子們可能對這個事物不感興趣,但是對於其他事物卻非常好奇,而且還喜歡問到底和專心問問題,這表明孩子在這個領域有天賦。

5. 活躍可愛,體力豐沛,健康的孩子

活躍可愛,體力豐沛,健康過人的孩子可以比同年的孩子與父母和朋友更容易和睦相處。在生活中,孩子將擁有相對穩定的情緒,具有獨立的生活能力,有上進心和自信。

為了讓孩子成長,父母的陪伴始終是首要因素。因此,父母需要堅持不懈,花更多的時間關心,照顧孩子,與孩子聊天,這樣才能互相分享和理解(圖片來源:網絡照片)

做父母可能是一生中最難的事。這是一個需要專心,花多時間的事情。不僅不帶來好處而還非常費勁費力,有時候我們不得不承受不希望的後果。因此,為了孩子的成長,父母的陪伴是很重要。這是影響孩子生理機能的因素。為了做到這一點,每個父母要花更多的時間照顧,關心孩子,與孩子聊天,以便可以互相分享和理解和找到解決方法。

(責任編輯:妙花)

更多:



精彩影音