思考可以改變一個人的命運,實際上也是如此,有獨立思維能力的人才有創造力和能掌握自己的命運。不獨立思考的人就沒有獨立性格。

法國心理學家約翰・法伯曾經做過以下的實驗:

毛毛蟲有一種合群的習性,法伯把毛毛蟲放在花盆旁邊,一隻接著一隻,然後將他們最喜歡的食物放在旁邊,看看毛毛蟲會不會突破合群的個性,找到食物。

一天天過去了,毛毛蟲不斷地跟著前面的毛毛蟲,圍着花盆一遍又一遍,幾天不吃不喝,只是一直前進,最後都餓死了。法伯寫下自己的感想:只要有一隻毛毛蟲突破,就能免於餓死的命運啊。

許多人缺乏獨立判斷和思考的能力,總是跟著媒體言論、流言蜚語而行動,成功的人不會盲目地跟隨,他們會判斷,然後才決定是否跟隨。

成功的人不會跟隨大多數人(圖片來源:Austin Distel on Unsplash

王永慶在2008年去世時,身價達68億美元,是台灣首富,當年他僅以200元(日幣)的貸款創業。

他的家庭貧窮,他要養家,直到15歲,才自小學畢業。他的祖父告訴他,靠茶葉維生,終究要失敗的,於是畢業後,王永慶到了當年木材業盛行的嘉義,在一家米店擔任學徒。

他勤快,腦筋又動得快,請父親借他200日圓(當時小學老師的薪水僅僅17圓)開設自己的米店,二個弟弟都南下來幫忙。

他賣米與其他人賣米不一樣,他會記錄每家訂購的數量,又首創「宅配到家」的概念,在幫客戶換米時,提供五星級服務——先將舊米倒出來,並把米缸擦拭乾淨,把新米倒進去,再把舊米放在上面。

當時的米有很多雜質,所以他在店裡會先把米篩過一遍,由於給每個家庭送的米好吃,乾淨,價格又合理,所以客戶都很滿意。

從紀錄上,他可以算出每名客戶是否又需要訂購米,便會自動打電話詢問,而不是等客戶叫米。

王永慶多數的客戶都是貧窮的工人和勞動者,當他定期帶米來時,他們有時沒有錢付,王永慶也不會追著他們討。

嘉義是台灣的米倉,當初不只王永慶賣米,為什麼他能成功呢?因為他投入的時機點對,做法也超出一般的米店,從小細節中創造競爭優勢,這就是獨立思考的能力。

成功的人物不會跟著人群隨波逐流,當他們感覺到前者建立出來的規範不合理,他們會改變這一點,原因很簡單:

一、時機不同,當他們看到商機,不會因為別人而影響判斷。

二、他們可以區分事實與感覺。在驗證之前,他們會在心中留下問號,而不是任意相信。

三、他們會用自己的經驗來判斷他人言論,以減少錯誤。

四、當有人想影響自己時,他們將用謹慎的態度推測對方的動機,尋找真相。

實踐教訓讓我們給孩子培養獨立思維能力是非常重要的(圖片來源:Wang Xi on Unsplash

那麼,父母要如何培養孩子的獨立思考能力呢?積極地引導孩子獨立思考,就是幫孩子理解和解決問題的主要方法。

很多時候孩子遇到問題,都期望父母可以給他們答案。如果父母立即回答,當然可以解決當時的問題,但從長遠來看,孩子會形成依賴父母的習慣。

每個家長都應該鼓勵孩子對事物獨立思考,運用知識和經驗幫助自己找到答案。 這樣孩子的思維能力將會提高

(責任編輯:小魚)

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